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国外MBA教育有哪些优势？

国外MBA教育的优势主要表现在：

1、**较高。据美国《财富》杂志的调查，在美国非MBA毕业生工资收入增长率只是MBA毕业生的一半。调查数据显示，mba研修班，MBA学位带来的平均年收益是2．9万美元，MBA毕业生能在较短时间里收回所有投资，包括学费和就学期间放弃工作的经济损失。**商学院毕业生的**率更高，芜湖mba，例如哈佛商学院的MBA毕业生，年薪居全美商学院**，毕业生平均*1年薪水在8．5万美元以上，10年后平均年收入可达50万美元。

2、就业前景广阔。事实表明，全美排名**位商学院的毕业生人均有6个工作机会。对这些商学院的毕业生来说，不是出去找工作，而是工作找上门，其所要考虑的仅是：什么样的工作更适合自己。

3、学业收获更大。国外的管理科学已相当成熟，而且非常注重实践教学。中国学生如能出国学习，可以接触世界各地的管理人才，借鉴各地的管理经验，同时也是与外国**建立关系的绝好机会，这些在国内是不容易做到的。

1.经济压力不同

在职MBA和全日制MBA的学费基本是相同的，但针对不同的授课形式报考者所面对的经济压力是不同的。

全日制MBA：全日制MBA是周一至周五授课的，全日制意味着要辞职去学习，mba辅导班，在学习期间是没有任何经济来源的，或者仅是在学习之余做来赚取一些收入，这对于一部分人来说可能会造成比较大的压力。

在职MBA：从字面就可以理解到，在职MBA是不用辞职学习的，收入不间断，而且很有可能在就职期间有升职加薪的情况，因此，经济压力要比全日制MBA小很多。

2.拓展人脉资源不同

全日制MBA：多数面向大三、大四或刚毕业的大学生，社会经验少，且工作经验也相对少一些，因此选择全日制MBA接触的人脉圈也多局限与这部分的人群。

在职MBA：在职MBA的学员层次与全日制MBA有很大差异，学员都是从事工作多年的是在职人群，工作经验相对丰富，且有了一定的社会人脉资源，在毕业后能够更适合就业发展。

3.事业发展不同

全日制MBA：毕业后还需在职场摸爬滚打几年，就算是获得了mba的证书，工作也得从头开始。

在职MBA：毕业后既有工作经验，又有知识储备，毕业后很有可能会升职加薪，事业上会更上一层楼。

MBA作为一种学位，诞生于本世纪初的美国。这一学位的设立，与当时美国提倡“科学管理”的理念密切相关。在此以前，人们更为关心的是如何适当分配盈余。但科学管理引起的这场伟大革命使人们认识到，盈余的分配并非头等大事，蕞重要的是增加盈余，也就是把蛋糕做大。MBA 由此应运而生，它所致力培养的，就是懂得这种“科学管理”的职业经理人员。

1908年，哈佛大学商学院**MBA，10年后，美国多家商学院及管理学院相继设立了MBA学位。2战后，mba培训，美国经济发展呈扩张倾向，与此相对应，MBA一时呈现供不应求之势。这期间，MBA的课程设置添加了市场营销、统计学、经济学、经营决策等。这种转换说明MBA教育自管理向经营的倾斜，倾斜的趋势至今还在继续。

自20世纪50年代到70年代，欧洲诸国先后成立了多家商业管理学院培养MBA，法国的欧洲工商管理学院、英国的伦敦商学院、瑞士的国际工商管理学院都是在这一时期建立的。逐渐，MBA 开始向全世界呈辐射状发展。